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时间:2020-09-01   来源:万象城娱乐手机app    点击:1774次

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本报讯(记者龙超凡)记者近日从福建省教育厅获悉,从2009年春季学期起,该省再次提高义务教育阶段生均公用经费定额标准,且城乡生均公用经费标准一致,小学每生每年350元,初中每生每年550元。此举旨在进一步完善义务教育经费保障机制改革,推动城乡义务教育均衡发展。

“我们运送的地点有近有远,记得最远的一次是给一个工兵团送口罩和水,往返走了约20多里路。扛得最重的是米面,一袋大约50斤重。”回忆十来天的志愿者经历,瘦弱的金尼洋坦承救灾日子很苦很累,但觉得生活很充实。

  虽然对来中国的国外教育提供者的数量没有确切的统计,但是可以做一些概括:大多数对“中国市场”感兴趣的国外高等院校并不是它们自己所在国的顶尖级院校。进一步说,国外高声誉院校倾向于与处于大都市的中国最著名大学合作,而其他院校则集中与中国的省市地方院校合作。在较高层次上,美国的耶鲁大学、康奈尔大学和澳大利亚几所大学正在与中国院校进行合作,包括为本校师生提供机会以了解中国,向中国市场扩展它们的“品牌”,以及为国内院校本部吸收优秀的中国学生和学术人员。

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冲突、战争和自然灾害可能诱发新的失学、辍学问题,削减人们为全民教育付出的努力。联合国儿童基金会的基本行动原则中明确提出,经历过灾难的儿童应和其他儿童享有同等的受教育权,临时学校也应着眼于儿童的长期发展。为保障所有儿童都能够重新回到学校,我们需要做的不仅是为学校提供设施、资源,更应该去关注女童、家庭贫困儿童、在灾难中身体致残的儿童以及少数民族儿童的教育需求。

8日是北京奥运会成功举办一周年的日子。在曾经的奥帆赛场——青岛国际帆船中心,即将开馆的青岛奥帆赛博物馆内,一面墙上记录着数百名曾在这里工作过的奥帆赛志愿者们的一张张笑脸。整整一年前,他们用这样的笑容感动着世界。

“近年来,就因为没有博士点,许多优秀青年教师总被其他高校‘挖角’,我们为稳定教师队伍想尽了办法。学校每年拿出300万元科研专项投入,300万元教学专项投入,100万元重点学科建设投入。如果这次申博不成功,师资队伍稳定就会成为问题。”

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新学年伊始,常听到新生家长抱怨:在中国当学生家长,真累!孩子还没适应新环境,书包就已变得沉甸甸,汉语拼音字母写得够工整了,离老师的要求却相差甚远,素质教育喊得震天响,到底是减轻负担还是增加负担?

  教育的比较已经进行上百年了,在回顾过去时有必要反思一下,我们究竟是从外面得到了更多,还是从自己身上失去了更多……  近来读到一些谈中外教育比较的文章,越读越觉得困惑。尽管中国教育存在很多问题,西方教育确有成功之处。但令人不解的是,在各个方面的比较中,为何总要把别国教育举之于天,把本国教育踩于脚下?  有一篇名为《教育艺术的先导》的文章(载于《基础教育参考》2005.12)有更奇怪的认识,作者竟把失控的课堂当作教育艺术的先导,认为我们要求学生坐姿端正,上课不随意说话,是教师独裁专制之表现;而美国学生放声大笑,挤眉弄眼,或随意走动,谈天说地的课堂则是真正充满教育艺术的课堂。  在这些年的教育改革中,类似的观点和态度绝非个别。在我看来,这绝不是一个民族善于学习的天性,而是一定程度上缺乏判断力和创造力的表现。在这方面我们已经有过前车之鉴。  历史殷鉴:“全盘苏化”的后果  上世纪50年代,当时我们的教育就曾被严重地“化”过一次。那个时代我们“全盘苏化”,把前苏联的教育思想与教育模式奉为一切教育工作的楷模。  在基础教育界,凯洛夫主编的《教育学》被奉为法典,凯洛夫教学理论体系是历史发展的产物,与前苏联三十年代的经济建设需大量培养有初级文化劳动者的社会需要相适应的。华东师范大学叶澜教授将这一体系概括为:“教师中心、教科书中心和课堂教学中心的‘三中心论’;教学过程由‘准备、复习旧课、教授新课、巩固练习、布置家庭作业’组成的‘五环节说’;教学本质‘特殊认识论’的基本哲学立场,教学中要贯彻学生自觉性、积极性、直观性、理论与实际相结合、系统性和连贯性、巩固性、可接受性等‘六大原则’;以讲授法为核心的‘九大教学方法’等。”这种“凯洛夫”式的教育学一经形成便经久不衰,在一个相当长的时期里,它对我国中小学教学实践来说,由于它可操作性强,便于教师掌握,具有不可动摇的“律则”地位。凯洛夫五环节课堂教学结构,主宰了我们学校的各科教学,成了一种基本模式。  高等教育的体系也是“全盘苏化”的结果。50年代,我们照搬前苏联模式,过分强调单科性的独立学院,对原有的综合性大学调整幅度过大,结果造成了文理与工科分家,不利于学科的综合发展;同时重理工轻文科特别是忽视政法、财经等专业的发展,造成了极其严重的后果。例如北京大学经过52年的院系调整,只剩下了文理,没有了工科;清华大学主要剩下了工科。经过多年改革,到现在高等教育还存在过于集中、以行政为主导、过分专业化的“苏化”体制烙印。  在“全盘苏化”的年代,人们对其他古今中外的各种教育思想、理论、学派,尤其是西方的,一概扣上政治帽子而采取排斥的态度,拒绝借鉴与吸收。现在风水轮流转,不说学苏,而是转到全盘“西化”,全盘“美化”了,历史往往惊人相似!回顾历史,反观现实,我们需要扪心思考的是:再过五十年或者更短的时间,教育的改革是否如今天去“苏化”痕迹一样去“美化”、“西化”的烙印?

曾德成表示,香港健儿在这次奥运会所取得的进步,是推动未来小区体育发展的重要动力,也令精英运动得到进一步认同与支持。“香港这次成功协办奥运马术项目,获得各方赞赏,为未来举办体育盛事增添了信心与经验。在研究过各项报告之后,体育政策也将进一步调整。”

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从空中楼阁走向柴米油盐,这群理想主义者们发现,一切都和想象不一样。

9月7日,林华锋来到位于深圳市螺岭外国语实验学校的“四点半少年军校”参加开学典礼。孩子们都围在他身边,听他讲故事、一遍遍抚摸着他身上的奖章。  本报记者刘芳摄

暑假即将开始,沪上近日首次出现了以敏感话题“性教育”为主题的夏令营,夏令营让孩子扮精子卵子做游戏。这个名为“男生地带女生女带——儿童性教育启蒙班”的夏令营近日成为小学生家长热议的话题,于是是否该送孩子专门去接受性教育成为了问题。(6月11日《新闻晚报》)

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此外,本届深圳读书月还将继续发布《藏书与阅读推荐书目》,今年共计180种。作为深圳读书月的老品牌,深圳报业集团参与主办的“年度十大好书”及“年度十大阅读热点”评选活动也将在读书月期间举行。


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